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2020广西国有企业考试排除法在朴素逻辑中的妙用

2019-09-02 12:01:44 广西中公国企招聘网

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逻辑判断是行测中不可或缺的一部分,基本上是一道“必考题”。中公教育专家将逻辑判断切分为必然性推理和可能性推理。

必然性推理知识点枯燥,而且有时候难以理解,但是把握推理规则基本上大部分题目都会做,相反,可能性推理推理理解起来基本上没问题,但是做起题目却不是那么容易,不过总体上来说难度不大,而在这两种题目之间还有一种,那就是今天需要和大家分享的朴素逻辑,这种题目不像必然性推理一样有“公式”可寻,也不像可能性推理那样容易理解,与其说是必然性推理,还不如说是“智力”推理,更像是在玩一场“智力游戏”,一般简单的题目大家都会做,只是看谁先做出来罢了。

我们都知道不管是公考还是事业单位,考试时间都是比较紧迫的,这就需要争分夺秒,做好了朴素逻辑,可以在拿分数的同时争取更多的时间,但没有掌握方法的话不仅浪费了你宝贵的时间,还无法保证题目的准确率,那,什么才是朴素逻辑的正确“打开方式”呢?我们先看下面这几个例题:

例1、李赫,张岚,林宏,何柏,邱辉五位同事,近日他们各自买了一辆不同品牌小轿

车,分别为雪铁龙,奥迪,宝马,奔驰,桑塔纳。这五辆车的颜色分别与五人名字最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。

以下哪项排列可能以此对应张岚,林宏,何柏,邱辉所买的车?

A.灰色的奥迪,白色的宝马,黑色的奔驰,红色的桑塔纳

B.黑色的奥迪,红色的宝马,灰色的奔驰,白色的桑塔纳

C.红色的奥迪,灰色的宝马,白色的奔驰,黑色的桑塔纳

D.白色的奥迪,黑色的宝马,红色的奔驰,灰色的桑塔纳

这种题目相对来说中规中矩,只要有足够时间,我相信大部分同学都能做出来,但正如我上面所说,最主要的是在最短的时间做出来并且做对,这才是王道。很多同学做类似题目时候,还是一股脑的分析题干,按部就班的分析题干条件,这种做法虽然最终能做出来,但相对来说浪费时间,并不是最优方案。怎样做才能快速选出答案呢?结合题干这句话:“五辆车的颜色分别与五人名字最后一个字谐音的颜色不同”,张岚对应蓝色,直接说明第一个车的颜色不能是蓝色,此时ABCD第一个车都不是蓝色,暂时无法排除,再看第二个人是“林宏”对应的颜色是红色,说明此时对应的第二个车不能是红色,而B项第二个就是“红色的宝马”,与题干相悖,直接排除B项;第三个人是何柏,对应的颜色是白色,说明此时对应的第三个车不能是白色,C选第三个是“白色的奔驰”,排除;第四个人是“邱辉”对应的颜色是灰色,说明第四个车不能是灰色;D项的“灰色的桑塔纳”与题干相悖,排除,通过这样的方式,直接可得出正确选项A,故A项入选。

例2、某单位新聘用了三位工作人员小陈、小田和小张。其中,一个是湖南人,一个是

重庆人,一个是辽宁人。小陈和重庆人不同岁,小张的年龄比辽宁人小,重庆人比小田年龄大。

根据题干所述,可以推出以下哪项结论:

A.小陈是重庆人,小田是湖南人,小张是辽宁人

B.小陈是重庆人,小田是辽宁人,小张是湖南人

C.小陈是辽宁人,小田是湖南人,小张是重庆人

D.小陈是辽宁人,小田是重庆人,小张是湖南人

纵观这个题目,我们我们可以看到,题干三位工作人员有这样的特点,“小陈和重庆人不同岁”,可知小陈不是重庆人,只要说到小陈是重庆人的选项即可排除,AB两项都出现小陈是重庆人,与题干相悖,排除;由“小张的年龄比辽宁人小”可知小张不是辽宁人,而剩下的两个选项都说明小张不是辽宁人,暂时无法排除,再看最后个信息,“重庆人比小田年龄大”可知,重庆人不是小田,而D项却出现小田的重庆人的表述,排除;通过排除,我们可以得到选项C,故本题选C项。

例3、最近上映了一部很受欢迎的电影,小刘购买了 4 张座位连在一起的电影票,邀请小马、小杨、小廖一同去观看。四人各自随机拿了一张电影票,此时他们分别猜了一下座位情况:

小刘说:“我好像是坐在小马旁边。”

小马说:“我的左手边不是小刘就是小杨。”

小杨说:“我肯定是坐在小廖旁边。”

小廖说:“小刘应该是坐在我的左手边。”

假如他们四人都猜错了,那么他们面向银幕从左到右的正确座位可能是:

A.小廖、小马、小杨、小刘 B.小刘、小杨、小廖、小马

C.小马、小廖、小杨、小刘 D.小杨、小刘、小廖、小马

观察选项可知,ABCD皆给出了具体的排序方式,但是要满足以上的条件。我们看第一个条件。小刘说:“我好像是坐在小马旁边。”四个人都猜错了,则说明小刘和小马没坐在一起,只要选项中有出现坐在一起的即可排除,而四个选项都没坐在一块儿,无法排除;小马说:“我的左手边不是小刘就是小杨。” ,这句话为假,说明小马的左手边既不是小杨也不是小刘,此时四个选项也符合题干,无法排除;“小杨说:“我肯定是坐在小廖旁边。”说明小杨和小廖没挨在一块,此时的BC两项是挨在一起,排除;再看最后句“小廖说:“小刘应该是坐在我的左手边。””可知小刘不能坐在小廖的左手边,此时的D项就是在小廖的左后边,排除,最终选出正确选项A,故本题正确答案为A.

例4、几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说:“小华第三,小任第五。”小华

说:“小闽第五,小宫第四。”小任说:“小钟第一,小闽第四。”小闽说:“小任第一,小华第二。”小宫说:“小钟第三,小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。 那么,具体名次应该是:

A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五

B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五

D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五

这个题目选项、依然像上一个题目,给出了具体的名次,不同的是题干给的条件有真有假,不像上面三个题目一样是确定信息,此时无法像上面一样直接排除,但仍然可以排除。如何排除呢?我们来看选项A,如果A正确的话,那么一定会满足上述题干信息,此时只需验证下A是否符合,当A项为真时,小华第一,题干没有人猜对,排除;当B项为真时,小闽第一,无人猜对,排除;再看CD两项,都说到小任第一,说明这个不需要我们验证,当然,时间充裕可以验证,当C项为真时,小华第二有人猜对,以此类推,小钟第三、小宫第四、小闽第五都有人猜对,可知C项正确,代入D项,小闽第二,无人猜对,排除,由此可得,本题正确答案为C项,故C项入选。

通过上面的四个例子,我们可以看出排除法的妙用,用好了可以高效保质的做好题目,那么如何运用呢?中公教育专家给出两点建议:一、看适用范围:当题干信息给的全面且确定时可以优先考虑排除法;二、策略:题干和选项的信息都确定时,我们直接验证题干信息与选项是否符合,唤做直接排除法。如上面的例1-3;当题干信息有真有假、选项给出确定信息时,可假设某个选项正确代入排除,叫做打入排除法,如例4。


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