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2019广西邮政公司招聘考试病句辨析之表意不明—你到底是几个意思?

2019-08-16 16:32:33 | 来源:广西中公国企招聘网

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在考试中病句辨析一般有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种类型,今天我们就一起来探讨表意不明这种题目应如何做。

首先表意不明即句子表达意思不明确,让人产生多种理解,产生歧义。表意不明往往有以下几种类型:

一、一字多音

汉字中存在很多的多音字,但笔试中句子中的字词由于只见其形而不闻其声,会产生多种读音皆可的现象,也因此产生不同的理解。

例如:“他这个人好说话”

在这句话中,“好”可读第三声,意为他这个人性格好;也可做第四声,意为他这个人喜欢说话。

二、一词多义

一些词语由于词性、语音轻重、试用环境等的不同,有多种含义,产生不同理解。

例如:“我要热饭”中“热”可理解为动词,也可理解为形容词;

“复习一个月他就考了90分”中“就”可轻读表复习效果好,可重读表复习效果差。

三、指代不明

当一句话中出现指代词时,而指代词前有多个对象,容易产生指代不明的歧义。

例如:“小赵在路上遇到了李老师,他把这星期天照常上课的事告诉了他”中两个“他”前有小赵与李老师,产生指代不明。

四、限定不明

常因为词语间的修饰关系不明确产生歧义。

例如:“五个学校的领导”中量词“五个”可修饰“学校”,也可修饰“领导”,因此产生两种不同的理解。

接下来,我们便通过两道题来巩固一下表意不明的运用。

【例1】下列各句中表意明确、没有歧义的一项是( )。

A.一踏进办公室,就看见几个工厂的负责人正焦急地等着他

B.我第一次见到他时,也不过才八九岁,如今已长成大人了

C.世界上的许多大学,正利用信息技术频繁地开展学术交流和国际合作

D.小伟把一张纸条交给我,纸条上写着一行字:“还欠款500元

【解析】A项“几个”可修饰工厂,也可修饰负责人,限定不明; B项“八九岁”的可是我也可是他,指代不明;C项无歧义;D项“还”一字多音,可读huan,也可读hai,可理解为归还了500元,也可理解为还有500元欠款。故答案为C。

【例2】下列语句中没有歧义的一句为:

A.马路一边有一个广告栏。

B.岁月流逝磨蚀了她年轻时的锐气。

C.她没有听取老师的意见,报考文科,结果导致高考失利。

D.三星公司这一新款电脑的的厚度给人的感觉,并不像联想公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。

【解析】A项“一边”一词多义,可理解为只有一边,也可理解为每边(即两边);B项无歧义;C项“报考文科”是老师的意见,还是她的意见,指代不明;D项“一种比实际厚度稍薄的错觉”可理解为三星公司,也可理解为联想公司。故答案为B。

相信经过以上几道例题,很多同学对病句辨析中的表意不明有了一定的了解。中国汉字博大精深,在生活中我们也常有听错的时候。学习好歧义句子辨析对考试有益,对生活中交流表达也有帮助,希望同学们能加强这方面的训练。


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